第335章文化传承与教育新篇(第3页)

 设备安装调试那天，学校里热闹非凡，孩子们兴奋地围在周围，看着这些从未见过的先进设备，眼中充满了好奇和期待。

 “这电脑真好玩，以后我们就能在上面学习新知识啦！”

 一个小男孩兴奋地说。

 “是啊，还有这个投影仪，能把图片和视频都投到大屏幕上，上课肯定更有意思。”

 旁边的小女孩也笑着回应。

 与此同时，市里的非遗传承人也来到了村里，在新建的文化传承工作室里，他们手把手地教村里的年轻人剪纸和刺绣。

 年轻人学得津津有味，不一会儿，一幅幅精美的剪纸作品和刺绣图案就诞生了。

 “没想到剪纸这么有意思，以前我还觉得这是老古董呢。”

 村里的一个年轻小伙笑着说。

 “是啊，这刺绣也太美了，我要好好学，以后把这门手艺传下去。”

 一个年轻姑娘认真地说。

 在文化传承和教育帮扶的过程中，方大海还组织了一系列丰富多彩的活动。

 他举办了乡村文化节，邀请周边村子的村民一起来欣赏杏林村的传统文化表演；他还组织了学校和城里学校的交流活动，让村里的孩子们有机会走出村子，开阔眼界。

 随着文化传承和教育事业的蓬勃发展，杏林村的村民们不仅在物质生活上得到了满足，在精神生活上也变得更加充实和丰富。

 一天，村里的一位老人对方大海说：“大海啊，多亏了你，让咱们村的老祖宗留下的东西又活了过来，也让孩子们有了更好的学习条件。你可真是咱们村的大功臣啊！”

 方大海笑着说：“大爷，这都是大家共同努力的结果。咱们村的文化和教育事业才刚刚起步，以后还有很长的路要走，我会继续努力，让咱们村越来越好的。”

 方大海知道，文化传承和教育发展是一场漫长的接力赛，他将肩负起这份责任，带领杏林村的村民们，在这条充满希望的道路上不断前行。