第1章 校园：风雅历史老师vs表里不一心理医生1(第2页)

 但和周寂一次次的接触中，慢慢收起身上的刺。

 两个人越靠越近，关系也是越来越亲密。

 但后来，周寂知道他的情感之后，有些逃避。

 他虽然不是腐朽的人但一时接受不了。

 周寂承认他确实喜欢这个小他几岁的小孩。

 可祁岁年还年轻，前途一片光明，不想他被自己束缚，不敢去回应。

 等祁岁年高考过后就断了联系。

 一不联系就是四年。

 等周寂再次见到他的时候，依旧是在他的纹身店。

 祁岁年主动来找他。

 他们谁都放不下，当时不是一时冲动，若是冲动，也不会放不下四年。

 祁岁年当时只觉得自己要努力，他一无所有，给不起周寂想要的。

 再次来见他，祁岁年有足够的底气去承诺，去给他爱。

 两人顺理成章在一起。

 男二宋凊（和“清”字同音）眠是青榄中学高二的历史老师兼高二十班的班主任。

 年纪不大，本来是大学里面的教授，不知道怎么了就来高中部教历史。

 性格很好，也很注重学生的心理问题。

 高二下学期刚任命为10班的班主任。

 他注意到祁岁年也是因为他脸上的伤。

 他害怕是被人欺负就专门把人拉到办公室询问一番。

 结果祁岁年并不是很情愿告诉他，只是找理由搪塞。

 于是，宋凊眠就带他去找学校里的心理老师。

 但情况并不是很理想，因为祁岁年的心理防线太厚，不愿意去说，不能强迫他，也只能是平时多注意。

 后来，他发现祁岁年和周寂走的近，还去问过周寂。

 周寂见他没有恶意，但也只是大概解释了一下祁岁年的情况，并没有全告诉他。

 随着祁岁年慢慢和周寂敞开心扉，人也不太冷漠了。

 对于宋凊眠，祁岁年很感谢他对自己的关心。

 但宋凊眠在不知不觉的关心中，倒是多了一份不一样的心思。

 但他压抑的很好，也知道没有结果，更知道祁岁年和别人两情相悦。

 他只是默默的做好当老师的义务。

 池淮泮的身份是青榄中学的心理老师。