第253章生态建设中的社区联动与全民参与(第3页)

 不仅如此，方大海还想到了可以让学校和企业也参与进来。

 他来到了几所中小学，和校长们商量开展生态教育实践活动。

 方大海对校长们说：“校长们，咱们学校可以组织学生们走出校园，去参与一些生态建设项目，比如去河边清理垃圾，去公园植树造林，让孩子们在实践中学习生态知识，增强环保意识呀。”

 一位校长说：“小方啊，这确实很有意义，现在孩子们就应该多接触这些，培养他们爱护环境的好习惯，我们会积极组织的。”

 在企业方面，方大海联系了一些工厂的负责人，倡导他们在生产过程中采用更环保的工艺，减少污染排放，还可以组织员工参与一些公益性质的生态建设活动。

 一家工厂的刘厂长说：“小方啊，我们也知道环保的重要性，你这提议挺好，我们可以先从内部的环保宣传做起，然后再组织员工参与一些植树造林之类的活动，为咱们的生态环境出份力。”

 随着各方力量的不断参与，四九城的生态建设真正形成了全民参与的良好局面。

 城市里的街道变得更加整洁干净，绿化也越来越好，农村的生态环境也在大家的共同守护下越发优美。

 看着这一切，方大海心中满是感慨，他知道，生态建设靠的就是大家一点一滴的努力，只要大家一直保持这份热情，未来的生态环境一定会越来越好，咱们生活的这片土地也会变得更加宜居、更加美好。

 而方大海也没有停下脚步，他又开始琢磨着怎么进一步提升生态建设的质量，让生态建设能给大家带来更多实实在在的好处，继续在这条充满希望的道路上坚定地走下去。