第182章 大师的正确打开方式(第2页)

 原本的集体追悼会的肃穆气氛被这么一番话语下来，气氛突变。

 “好了，我们还是先为烈士们哀悼吧。”

 一个多小时的哀悼后，圣诚师傅开始联系各支部队的指战员，准备为各个烈士每人都写一篇追悼文，尤其是要在追悼文中介绍烈士的生平经历，籍贯，家中人员，当然也忘不了要介绍烈士的光辉时刻。

 而120师则将这些追悼文收录下来留存档案，以备以后为烈士的亲属列入烈属家庭。

 只是哪怕算上圣诚师傅，能同时进行追悼文写作的“文化人”实在太少，一个两个实在忙不过来，于是唐亮撸了撸袖子，决定自己也上去帮帮忙。

 “既然都是为国捐躯者，我也来写一份吧。”

 杜聿明的主动请缨倒是赢得八路军众人的赞赏，于是大伙儿一块分工，每人都去找烈士生前所在连队的连长和指导员以及熟悉的战士们了解情况，随后赶紧一气呵成，把追悼文写出来。

 只是很快大师们便发现有一篇“与众不同”的追悼文混了进来。

 “这是谁写的，怎么用的俗体字？”

 俗体字一般是百姓之中用于速写的字体，这是给烈士写的追悼文，怎么也应该用“正体字”来以示尊重啊。

 “这是我写的，啥叫‘俗体字’?”

 唐亮仔细一看，这被挑出来的文可是自己写的，咋就成了所谓的“俗体字”了呢？

 当唐亮扫了一眼其他人所写的追悼文之后，立即明白了——别人写的都是繁体字，自己的简体字在这一大堆的繁体字当中可谓是“泾渭分明”，无所遁形。

 “这可不是啥‘俗体字’，都是东晋时代的书法名家王羲之写过的字。”

 怎么到了这儿都能陷入到繁体字和简体字的争论中啊，唐亮颇有些郁闷。

 王羲之？他谁啊！

 唐亮这么一说，反而让各位参谋和文化教员们都诧异不已；而唐亮更是心痛不已——你们上学的时候都不教历史的么？

 好在有人为唐亮解围了。