第四百零五章：经济大学堂正式上课(第2页)

　　到第三个才是高翰文这个校长兼教师代表。

　　官大的可以说场面话打哈哈，有实利的直接拿工作岗位来挖人。轮到高翰文这个穷中间的，只能讲道理了。

　　什么为大明朝廷，为嘉靖圣君粉身碎骨的表忠话一出溜地说完。

　　也不管周边人如何嘲笑。

　　高翰文只是留下了一个“如何合法地将手里一枚铜钱，自动变成更值钱？”的问题。

　　虽然是新生，但基本都是十五六岁的孩子，正是好思考的时候。拿这个问题来问正合适。

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　　经济大学堂里面第一学年课程是基础教学，就是只有算学、形式逻辑、辩证法、物理、话本、艺术、历史、体育八门课程。

　　虽然看着课少，但高翰文已经能预见到这些学生将来要被各科的小组作业为难得欲仙欲死了。因为自己三个弟子，外加外聘的几个老师全都准备不足。到现在学生有了，课纲还没整理出来。

　　为了怕这些人撂挑子，高翰文之前给出了主义，就是课程进度一旦快进入自己不熟悉的领域，就布置小组作业，让学生通过小组讨论或者案例实践来温习践行之前的学习内容。

　　要不然，可没人愿意来接这活儿。